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港中大(深圳)学生在杜克大学学习

  为此,每到招生季,他就“变身”成学校宣讲团的“主力”之一,深入到不同省份的中学,与学校、学生近距离交流,每天一个城市的节奏也是习以为常。带着一丝自豪的神情,他告诉记者,“到目前为止,我走访了73所中学,我知道每所中学是怎么培养人的,等这些学生进入大学,我也清楚应该如果对这些学生负责。”,吉利彩票网—开户  2014年9月2日,港中大(深圳)举行开学典礼,迎来该校第一批本科生313名。四年过去了,港中大(深圳)从一个学院发展到三个学院,有12个专业3400名本硕博在校生,建立了三个高水平研究院,其中包括两个诺贝尔奖科学家实验室——香港中文大学(深圳)瓦谢尔计算生物研究院和香港中文大学(深圳)科比尔卡创新药物开发研究院。以阿龙·切哈诺沃教授领衔的该校第三个诺奖实验室——香港中文大学(深圳)切哈诺沃精准和再生医学研究院也将在3月22日宣布成立。

香港中文大学(深圳),  为炼“好钢”跑遍全国各地73所中学,  顶着压力,徐扬生将通识教育从香港带到深圳,他说,“我们要培养的不光是专才,而是同时具有传统文化、有道德的人。因为不管以后学生要做医生,做程序员,做银行家也好,首先他必须是一个‘人’。在我们学校,学生永远第一位,教师第二位,校长排第三。”

,  从香港到深圳 “学生第一位”原则不改变,

  “我觉得香港中文大学是一颗种子,真正要在这里落地生根的话,深圳这个‘土壤’很重要。要在这里开花结果,种子要好,土壤也要好,这两条是必须具备的。”徐扬生认为,境内外合作办学最大的难度主要是有不同的文化冲突在里面,比如说地域的文化差异,国际的氛围,甚至不同大学之际对比起来也是不一样。,dx6633.com香港中文大学(深圳)校长 徐扬生(图/涂胜),香港中文大学(深圳)2017年度音乐会

逸夫书院,  除了“引进来”,徐扬生更鼓励学生“走出去”,“开眼界,跟最聪明的、最有智慧的人一起对话,是非常重要的。”徐扬生认为,学生要有一颗好奇、探索的心,这是教育的目的所在,而开阔的眼界使人更笃定、勇敢。为此,他不断探访国际知名学校,如美国哥伦比亚大学、英国牛津大学、日本早稻田大学等,开展一系列包括本硕连读、联合培养、校际交换、海外访学和国际暑课等深度合作。截至2018年3月,港中大(深圳)学生可以选择到全球64所一流大学交流学习,而具备海外学习经历的学生占在校生总人数的比例已超过60%。,